On-line: Autorská tvorba 4
Charakteristika
Cíl výuky
Předmět navazuje na loňskou Autorskou tvorbu 2-3, je určený pouze pro její absolventy. Věnuje se tvůrčímu psaní v jeho různých podobách. Účastníci si na každou hodinu dle pokynů lektorky připravují krátký literární úkol, ke kterému se v další výuce vyjadřují (jak sami, tak v rámci širší diskuse mezi všemi studenty). Reflektují publikované texty a hledají vlastní autorský styl, formu vyjádření, která jim osobně bude nejbližší a nejautentičtější. Vše doplňuje výklad lektorky k dané problematice, její zpětná vazba k jednotlivým textům a motivace studentů k další (literární) práci na svých dovednostech. Online setkání většinou završujeme závěrečným setkáním naživo a společnou tvorbou, případně prezentací vybraných prací na veřejnosti.
Metody výuky:
Výuka se skládá z teoretické, výkladové části, která bude každý týden zaměřená na jiné téma z oblasti tvůrčího psaní. Ale i tato teoretická část je koncipovaná se zřetelem k praktickému využití získaných informací (např. současné možnosti uplatnění vlastních textů). V průběhu hodin se účastníci budou věnovat praktickému psaní (vždy jiného druhu textu) a poté i reflexi ostatních textů. Na závěr lekce dostanou vždy malý úkol, který si vypracují přes týden doma a pak odešlou ostatním k nahlédnutí.
Struktura
Témata:
1. týden: Stejný začátek, různý konec (aneb dokončení úryvku klasické literatury - povídky Karla Čapka (a možná i jiných autorů) - podle fantazie studentů)
2. týden: Dramatizace prozaického textu (rozdíly mezi jednotlivými literárními formami, specifika forem)
3. týden: Epigramy (básnická inspirace nejen K.H. Borovským)
4. týden: Jakou roli hraje název? (vymyslet obsah knihy - syžet - podle názvů existujících knih, diskuse o ideálním názvu z marketingového hlediska i z hlediska čtenáře/autora)
5. týden: Napínavý příběh z běžného prostředí (hororové prvky v realitě všedních dnů - krátká povídka, renomovaní autoři napínavé prózy)
6. týden: Zpívejte si s námi (na motivy lidové písničky vymyslet vlastní variaci textu - nejen pro děti, možnosti inspirace v současné tvorbě)
7. týden: Z mého života aneb sloupek běžného dne (novinářský útvar humoristické prózy, jeho charakteristické rysy)
8. týden: Na procházce v… (populárně-naučný článek “na internet” jako lákadlo na výlet do konkrétního města)
9. týden: Kytice v moderním hávu (převedení Erbenových balad do vlastního autorského textu)
10. týden: Lyrická poezie (inspirace současnými i legendárními básníky - lyriky, specifika žánru)
11. týden: Epická poezie (inspirace současnými i legendárními básníky - epiky, specifika žánru)
12. týden: Tvorba autorského textu podle nečekaných podnětů (metody a techniky tvůrčího psaní)
13. týden: Prezenční setkání, autorské čtení (zápočet)